老师，您永远活在我们心中！
尊师敬老篇（四）
思萍

那年，姐姐来电说，郑老师在他的家乡逝世了。由于远隔一方，无法回去亲临吊唁，这件事一直让我耿耿于怀，悔恨没能见到郑老师最后一面。

每次参加母校的师生聚会，总会想起郑老师，倘若他仍然健在多好。自然而然地脑海里也随着飘起好些回忆的图片，往日在校的欢笑、淘气，依然依稀在目——

三年的初中教育，在众老师中，郑老师给我们留下的印象最深，他不单是我们的班主任，也是我们的语文老师。他教书认真，从不苟且了事；他循循善诱，讲课时常结合课外教材与现实生活加于分析、解释，使学生能灵活应用；在课余时间，他从不摆出一副尊长老师、高高在上的态度，让同学们能与他打成一片，悉心教导了我们不少处世之道。

记起那一年，学校里举办写作比赛，因我的作文常博得郑老师的赞扬，所以全班同学就推举我为代表去参加比赛。当时自己却不因被选为班代表而引以为荣，反而发起牢骚来，认为同学们诚心给自己捣蛋，唱歌比赛选我、演讲比赛选我，现在作文比赛又选上我，不是有意让自己去献丑又是什么？因此那天比赛场上自己就很赌气的以十分钟时间就完成了“大作”，写出来的是什么，后来连自己都记不起来！

事后，郑老师知道了，他并没有将我叫到教务处去，也没有在同学们面前指责我，却乘一天下午，我们练完了篮球的休息时间同我作了严肃的深谈。郑老师将我只为个人而闹意气，没有集体观念的思想加于指出、分析和矫正，使自己深深地觉得很愧对郑老师过去对自己的谆谆教导，辜负了同学们的一片期望。自此，我对郑老师的尊敬更加倍了。

转瞬间初中毕业了，对于被我们踏得烂熟的母校及三年的同窗学友、老师，尤其是诲人不倦地栽培着我们成长的郑老师，真是依依不舍。

正当我步入“社会大学”不久，美丽的小城却突然乌云笼罩，一股排华风暴随即席卷过来……小城的华校全被封闭了，母校被一群暴徒强占去……众老师也各散西东，失业了。

想起郑老师，家里有一群孩子，最大的才十岁，不觉替他们的生活担心起来。之后，我们几位同学曾去慰问他。当时他说，为了解决今后的生计，只好下田做一些农活，他依然那么乐观，总说天无绝人之路。但我们心里明白，郑老师有一群年幼的孩子，今后的日子绝不会那么轻松，但当时我们又无能为力，心里只有难过。但不久却听说郑老师搬到P市去了。

五年后，在P市车站却偶然见到了郑老师，他仍然神采奕奕的，只是头上多了一些白发，皮肤也变黑了。他正倚在一辆脚车旁，车后绑着一个大铝桶，里面放满了面包。看他熟练的做他的买卖，我赶紧跑过去，俩人四目相投，顿感有一股难于言喻的欢愉。“郑老师！”“啊！是你，小杨！来，吃块面包！是老师自己家里烤的。”

一时惊喜的我，竟忘了话儿该从何处说起，呆呆地接过郑老师递过来的面包，当时虽刚吃了早饭，但吃着老师烤的面包，只觉得嚼在口中却甜在心窝。

只可惜那次相遇匆匆，我们的车要开了，无法好好地深谈，只晓得郑老师一家搬到P市后，他就学烤面包，并用脚车载去沿街叫卖。据他说，收入要比过去当教师时的薪水高呢！使自己听了好欣慰。我也表明这次是想到外地去找工作。告别时，郑老师紧握我的手激动地说：“小杨！人生犹如一叶扁舟，生活就是汪洋大海，辽阔无涯的海上有平静也会有风暴，但只要我们果敢、不屈，紧握手中舵，坚定着方向，就能冲开大风大浪的卷击，就不至于会沉没。希望几年后，都能看到我们的成绩。”

就这次相遇，郑老师给我留下更深刻的印象，对他不畏艰苦，言行一致的精神肃然起敬；他不仅坚持了他以前为人师长的崇高形象，也维护了我们母校的良好声誉！他的辛勤、果敢和不屈不扰的斗争形象，仍经常萦绕在脑海中，启发和鼓舞着我。

那次是我与郑老师的最后一次见面，已是廿多年前的事了，但，郑老师的形象却永远活在我心中！

尊师敬老篇
尊师敬老从何谈起/松华

从尊师敬老至振强一家服务社会/星子

我们以简单的方式感恩老师/袁霓

敬老是华族传统美德/黄墉

重塑尊师敬老风/雯飞

师恩难忘/杨叶青

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