敬老是华族传统美德
尊师敬老篇（五）
黄墉

近日拜读袁霓所写《我们以简单的方式感恩老师》一文，心中浮起联想翩翩，首先是对振强一家校友会为了发扬尊师敬老的精神，定于7月19日联合其它校友会及印华作协为老师等尊长提供体检服务感到钦佩；同时，这篇文章也唤回我旧时一些回忆，对“感恩老师”产生共鸣。十年前，我以记者的身份在雅加达某公寓采访印华老作家黄东平。这次的谈话极为融洽，我还乘机要求这位上个世纪五十年代享誉印华文坛的华文作家，希望他能为当时刚成立的新报社副刊写稿。

黄东平老先生一口答应。他还笑着说：“我从前只是替人写账簿，没有教过书，而且我们也似乎刚认识不久，为什么你一直称呼我为‘老师’？”“老师”这个名词，主要是用于尊称传授文化、技术的人，也泛指在某方面值得我们学习的人士。但在我的心目中，“老师”具有崇高的地位，除了在文化、技术上的“师傅”之外，也应该是值得崇敬的人，他或她可能比我的年龄更大，也可能更小。

犹记先父在我童年时期经常说，在通常的情况之下，年龄更大的人必然拥有更丰富的生活经验，尤其高龄人士，他们“吃的盐也会比你吃的饭更多”。因此，我自小就有了“尊师敬老”的意识。我也记得小学时代，有某语文老师授课时曾说过“少小不努力，老大徒悲伤”这句话。当时我自诩聪明，虽然把老师当作父母家长那样尊敬，但总觉得老师讲的是老生常谈，因为我在课堂上轻轻松松听课，还是比其它同学唇焦口燥背书，紧张写笔记更有机会取得好成绩。后来，我不是把先父传下来的小店铺发展成大店铺吗？而且还协助其它家族成员转移到别的营业发展呢！

岂知曾几何时，突发的亚洲经济金融风暴把我的“大店铺”卷至无何有之乡。紧接着，我又面临找工作，解决生活费用的难题。这时，“少小不努力，老大徒悲伤”这句话便从我记忆的海底浮现出来。“少小不努力，老大徒悲伤”。我很后悔！没有遵从老师的教导。我很后悔！少小时不努力，如今徒呼奈何。

然而，我们生活的社会也是一个学堂，甚至比学生时代的学校更大，更有广泛的学科，而且我们还可选择更多的学问，也有更多的传授老师。我在这个人生最高学府中，经历了多种行业和职务，可说背熟了“甜酸苦辣、悲欢离合”这八个字。有时会在万籁俱寂的深夜扪心自问，自己白白浪费了青春年华，辜负了父老前辈的关爱，甚至对人群，对社会，对周围亲友，对家庭子女也没有做出什么太大的好处，这应归咎自己当初“少小不努力”，并未真正尊重父老教诲，不虚心接受时贤忠告，才落得如此尴尬地步。

但我若退一万步来想，自己终究没有做出“千夫所指”的恶行，而且还能在新闻媒体及文学组织略献绵力，总还是对得起列祖列宗。这说起来应该感谢我三哥，他在我最艰难的坎坷路上，在我面临重大选择之际，讲解了人生大道理；我也要感谢叶老师、林老师、张老师、李老师、黄老师、蔡老师等老师的鼓励和帮助，让我恢复继续求进的勇气，在颠簸曲折的人生道路上努力迈步，也让“尊老敬贤”的美德继续在我心中深化。

尊师敬老篇
尊师敬老从何谈起/松华

从尊师敬老至振强一家服务社会/星子

老师，您永远活在我们心中！/杨思萍

我们以简单的方式感恩老师/袁霓

重塑尊师敬老风/雯飞

师恩难忘/杨叶青

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