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祖国的花朵
南雁

好多年前，我来到以产锡和胡椒名闻遐迩的邦加岛，在烈港中华学校任教。烈港是个民风淳朴的小城镇，居民大多数是勤劳善良的矿工，他们非常关心孩子们的教育。他们的工资一般都很微薄，还得靠养猪、种胡椒和做糕点等副业来弥补家用。孩子们在这样的环境中熏陶成长，都很懂事，很自爱，对父母很孝顺，对老师很尊敬，都是勤奋好学，热爱劳动的好孩子，从不让父母和老师操心。课余时间除了在家帮助做家务外，有的还利用闲暇时间在外打工挣钱，补贴自己读书的费用。

我庆幸自己有机会来到这个好地方，能和那些淳朴、勤奋好学的孩子们在一起学习，从他们身上我学到很多宝贵的东西。

有一段时间，我除了在烈华服务外，课余还在一所非常简陋的小学堂当义工，义务教一些家境贫苦的孩子们读书、识字、算算和唱歌。这份工作本来是小学的孔老师负责的，他因为健康关系无法继续，请求我帮忙继任。我当时还是个年轻的小伙子，工作充满热情，自然义不容辞，开始了我生活的新一页。相处几天后，十几位天真烂漫的孩子，很快就和我熟了。我给他们上课，教他们读书识字，给他们讲故事也教他们算算和唱歌，日子过得满充实的。

教室隔壁是一间小旅社，我的两位外地来的同事恰好就寄宿在那里。他们自然也听见我在教孩子们读书识字，见面时经常称赞我，给我打气。我还记得当时我教孩子们唱一首《山那边是好地方》的民歌，竟获得那两位同事的赞赏，时不时也哼哼两句。

但是并非所有的人都那么有头脑，有一些思想激进的，就不能理解我为什么在那边服务，讥讽我是“两栖动物”。意思是说我既在进步的学校任教，又在（反动）的学堂教书。我对那些无知的言论，置之一笑。

且不说办学堂的人思想如何，但至少他们已经为那些家境贫苦孩子做了件好事，使他们不致于失学。为国家社会培养后一代，怎能冠以反动的字眼呢？不管怎么说，那些孩子们毕竟也是祖国的花朵呀。

四年后，我离开了那古朴的小镇，离开了那些可爱的，天真烂漫的孩子们。但那段美好的时光已铭记心中，永远难忘。回首往事，依然感到无限的温馨。